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基于主管部门视角的校长信息化领导力提升策略研究 被引量:2

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摘要 教育信息化是国家发展战略,是教育系统性变革的内生变量。学校是教育信息化的主阵地,校长是推进学校信息化的指挥官,实现信息技术与教育教学的融合创新发展,校长是关键。信息化领导力是校长必备的素质之一,是信息化工作能力的综合体现。以秦皇岛市教育系统100多位校长的问卷调查情况为据,简述校长信息化领导力的现状和提升策略。
出处 《中国教育技术装备》 2019年第5期58-60,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 全国信息技术研究2017课题“小学智慧校园建设与应用实践研究”
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参考文献5

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