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启发性实验教学在初中数学课堂中的应用研究
被引量:
2
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摘要
在初中数学教学中运用启发性实验教学,对学生的数学学习具有诸多裨益。就如何在初中数学课堂中加强启发性实验教学提出相关建议。
作者
冯艺霞
机构地区
淄博市沂源县鲁村中学
出处
《中国教育技术装备》
2019年第5期120-121,134,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中数学
启发性实验教学
实验教具
数学思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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