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注重多题归一,提升复习效率——记一堂优质旋转复习课

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摘要一、背景介绍复习课在中小学课堂已然成为教学基本课型之一,同时是教学任务必不可少的一部分.不同于新课教授,复习课上的内容往往是对学生学过的知识加以巩固,如果教师不认真备课精心设计,只是把知识点罗列堆积再加上题海战术,学生只会感到索然无味,降低学习兴趣.因此用科学的理念指导数学复习教学,提升复习课堂效率,是每个教师应当思考的问题.

作者殷子玉虞秀云

机构地区江西师范大学数学与信息科学学院

出处《中学数学（初中版）》 2019年第8期49-51,共3页

关键词复习课复习效率归一旋转教学任务课堂效率复习教学学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2019年第8期

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