多媒体信息技术辅助中学美术的实践与反思

21世纪,信息技术已经被广泛地普及和推广,并且进入中学美术教学课堂。信息技术的持续发展与壮大也给美术教学带来了机遇与挑战。该文结合实际案例,根据初中生具体的心理特征,探索信息技术在美术教学中的实践运用。