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动画速写教学改革探究
被引量:
1
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摘要
现今部分教师仍然采用以往的速写教学方法,但这种教学方法不能反映动画专业的特点,难以为后续开设的课程做铺垫,因此必须进行教学改革。该文从动画速写教学的特点入手,分析动画速写教学的方法和弊端,目的是为了获得良好的教学效果,使学生尽快产生专业意识,对学习动画速写产生兴趣。
作者
王倩
机构地区
内蒙古师范大学鸿德学院
出处
《美术教育研究》
2019年第14期140-141,共2页
Art Education Research
关键词
动画速写
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J214-4 [艺术—美术]
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美术教育研究
2019年 第14期
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