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彰显过程分析 考查科学思维——液柱移动问题的解决策略
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摘要
液柱移动问题蕴含着深刻的科学思维和过程分析价值,围绕温度变化、运动状态变化、试管位置变化及液体增减4种不同的情境,结合假设法、控制变量法、反推法、极限分析法等多种方法解决液柱移动问题.
作者
陈庆炜
朱广天
机构地区
华东师范大学教师教育学院
出处
《物理通报》
2019年第8期38-42,共5页
Physics Bulletin
关键词
液柱移动
情境
极限分析法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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