调整教学结构的“三三三”法则

为培养和发展学生的核心素养,教师就要勇于打破形式主义、灌输式的传统课堂教学结构。教师要遵循教学结构调整的“三真、三效、三放”法则,才能通过教学结构调整让课堂焕发出无限的生命力。