高校航海类专业学生专业认同现状及对策探讨——基于对A校的实证调查分析

本文通过对A高校航海类专业学生进行调查,结果表明:目前航海类学生专业认同度不高,学生的专业情感比较低。不同性别、年级、是否学生干部等因素并不影响航海类专业学生的专业认同感,只有志愿选择因素在专业认同上存在显著差异。因此,高校要注重培养航海类学生的专业认同感,做好大一学生的专业概论课程,关注调剂学生。