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谈加强高中数学个性化作业设计的有效途径
被引量:
11
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摘要
作业实现了对课堂活动的拓展和延伸,在教学任务中,作业设计是至关重要的内容。充分凸显作业的时代性、科学性和实践性,更加有助于学生对知识框架的构建,从而更加深入精准地理解知识,提升其创造性和综合素养。鉴于上述,主要对高中数学的个性化作业设计进行了分析和研究。
作者
胡万民
机构地区
甘肃省永登县第六中学
出处
《中国校外教育》
2019年第26期37-37,45,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
高中数学
个性化元素
作业设计
设计类型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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