期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化学生思维训练,提升语文课堂教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维的主动性,是学生心理呈现最佳状态的结果,而最佳心态又是在良好课堂教学情境下产生的。所以,语文教学中要想培养学生思维的主动性,就要为学生营造有宽松感、新奇感的教学情境和氛围。
作者
赵萍
机构地区
甘肃省酒泉市敦煌市南街小学
出处
《中国校外教育》
2019年第26期139-139,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
语文课堂
思维训练
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
杨娟.
深度学习背景下高考语文备考策略[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(9):7-9.
被引量:5
引证文献
1
1
杨彦杰.
用思维训练指导高考语文备考研究[J]
.高考,2020,0(14):11-11.
被引量:1
二级引证文献
1
1
林茜.
新高考语文备考中情境任务试题设计与实施的策略探讨[J]
.高考,2024(6):72-74.
1
周坤.
浅谈如何培养高中数学学习的最佳心态[J]
.高考,2018,0(28):165-165.
2
次琼.
如何提高藏语文教学的有效性[J]
.散文选刊(中旬刊),2019,0(3):19-19.
3
曲晓平.
精心打磨,锤炼高效生物课堂[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(10):84-84.
4
王宇清.
小学数学优质课堂教学对策研究[J]
.学周刊,2019,0(25):37-37.
被引量:1
5
刘淑荣.
试论初中英语的课堂氛围和教学效果[J]
.新东方英语(中学版),2018(7):33-33.
6
王孝臣.
优化课堂教学,提高小学数学教学质量[J]
.祖国,2019,0(14):259-259.
7
李永省.
重新认识物理实验教学在新课程中的作用[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(2):73-75.
8
张丽丽.
试论如何充分利用大自然培养幼儿的创新能力[J]
.好家长,2019,0(37):66-66.
9
徐芳.
锤炼教学语言 为高效课堂奠基[J]
.教育界(基础教育),2018,0(3):96-97.
10
白振东.
初中历史情境教学法的应用分析[J]
.新课程导学,2019,0(9):93-93.
中国校外教育
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部