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思想政治教育视阈下心理疏导存在的误区及途径探析 被引量:15

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摘要 作为对高校思想政治教育工作方法的拓展与创新,心理疏导兼具心理辅导教育和思想政治教育的双重功能。针对心理疏导在当前高校思想政治教育中的应用泛化、专业主义色彩浓厚、工作方针偏差、工作环节流于形式等误区,应从基本观念更新、具体方法创新、工作流程细化与团队建设完善等方面,探寻思想政治教育视阈下高校心理疏导的完善路径,构建并发展思想政治教育与心理健康教育相结合的高校心理疏导模式。
作者 刘洋
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2019年第7期127-131,共5页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 教育部社会科学司研究项目“思想政治理论课教学借鉴其他学科研究成果研究”(项目批准号:16JDSZK008)的阶段性成果
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参考文献4

二级参考文献12

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