乘骆驼之舟 导名著之学——核心素养下的名著阅读专题教学

通过教学实践落实核心素养。在教学过程中,通过思维导图梳理复杂的故事情节及人物关系,培养学生思维能力;通过主题汇报演讲培养学生语言运用能力;通过写小论文来初步认识文学形象,感受人性之美,培养学生初步的审美能力。