摘要
为了提高中学生物学教师、教研员的教硏水平和论文写作能力,解决将教学工作总结转化为课题硏究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,根据广大作者和读者的实际情况,陕西师范大学基础教育硏究院、中学生物教学编辑部拟定于2019年暑期联合江苏省苏州实验中学举办第四届“生物教科研课题研究与论文写作高级研修班”。现诚挚地邀请您前来共商学科发展大势,共研学科专业技能,共谋学科未来大计!
出处
《中学生物教学》
2019年第13期F0004-F0004,共1页
Teaching of Middle School Biology
