用“数据”讲述历史

当今人类已置身于数据化时代,数据充斥于人类生产和生活的各个领域。数据化与网络化结合诱发的大数据时代,给中学历史教学带来了新的发展契机和挑战,用数据讲述历史在历史教学中日益彰显出其独特的魅力。