解决实际问题 培养核心素养——以“从废铅酸蓄电池中回收铅”为例

化学核心素养是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题时表现出来的。以实际问题作为基本教学内容的载体,尝试在解决具体问题“从废铅酸蓄电池中回收铅”的过程中,帮助学生梳理解决实际问题的基本程序和方法,探讨培养学生核心素养的可行通道。