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基于化学学科核心素养“弱电解质的电离”教学 被引量:1

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摘要 在新课程改革和高考的综合改革推广下,高中化学教师最紧迫的是学习研究《普通高中化学课程标准(2017年版)》,在新课标中指出化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科,其特征是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。
机构地区 重庆市兼善中学
出处 《中学化学教学参考》 2019年第12期32-33,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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