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初中微写作教学探讨
被引量:
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摘要
如何提高语文写作教学长期以来都是语文教师的困扰,针对写作教学效率不高的情况,在初中语文写作教学中运用微写作未尝不是一种新的尝试和挑战。微写作的出现为语文写作教学带来了福音,微写作不但突显了语文写作教学的进步和发展,更为语文教学注入了新的力量和血液。
作者
庄胜男
机构地区
江苏徐州市撷秀中学
出处
《中学语文》
2019年第16期87-88,共2页
关键词
写作教学
初中语文
教学探讨
语文教师
教学效率
语文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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