期刊文献+

高考试题创新设计的研究与实践 被引量:18

原文传递
导出
摘要 2019年高考中,数学科深入推进高考内容改革,研制应用了多种新题型,对试卷结构进行了创新设计。考查考生的数学素养,增强高考的选拔功能,引导中学遵循教学规律,教授数学本质,教导学生掌握数学方法,发展数学能力,提升数学核心素养。
作者 任子朝 赵轩
机构地区 教育部考试中心
出处 《中学数学教学参考》 2019年第19期2-5,11,共5页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
基金 国家教育考试科研规划2017年度课题“新高考不分文理科后的数学命题研究”(GJK2017005)
  • 相关文献

参考文献2

同被引文献75

引证文献18

二级引证文献36

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部