文学类文本阅读题型分析及教学策略摭谈

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摘要文学类文本是高中语文阅读教学重要的文本类型,高中语文教材从必修一到必修五,收录了古今中外很多经典的文学类文本,文本的语言、形象、内涵、情感和技巧等方面,都极大地影响着学生的审美鉴赏能力的形成,对提升语文学科核心素养极其重要。而服务选拔、导向教学的高考语文试卷,是课程教学的一种评价方式.

作者黄福艳

机构地区广西北部湾大学人文学院

出处《中学语文》 2019年第18期123-125,共3页

关键词文本阅读教学策略文学类题型分析高中语文教材语文阅读教学审美鉴赏能力高考语文试卷

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中学语文

2019年第18期

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