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生态的校园文化建设,培育蓬勃成长的生命 被引量:2

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摘要 校园文化是学校的气质名片,是学校办学思想和内涵最直接的表征;是学校的个性标签,呈现学校完整的文化现象。当前,校园文化建设如火如荼进行,但其中存在不少误区,导致不能发挥文化育人应有的作用。针对当下校园文化建设中存在的问题,结合省内优秀学校的做法,提出"生态的校园文化建设"这一方案。生态校园文化建设的内涵为:本真、和谐、共生、持续;特征为:使命、传承、人文、统整、和谐;并从校园文化建设主题、校园文化建设思路、校园文化建设措施等三个方面提出了具有借鉴价值的策略。
作者 张必友 张君
机构地区 乐山市实验小学
出处 《教育科学论坛》 2019年第23期13-17,共5页 Education Science Forum
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