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小学语文作文教学有效性的策略探究
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摘要
作文教学重在培养学生的文字运用能力和写作能力,对于学生的文学素养和综合能力的提升起着重要的作用。但在当前的小学作文教学过程中,教师还存在很多问题,本文将根据现阶段的教学状况,对如何有效教导学生学习小学语文作文进行相关的策略性探究。
作者
冯国兰
机构地区
浙江省乐清市实验小学滨海校区
出处
《小学时代》
2018年第26期23-23,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
作文教学
有效性策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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