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小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
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摘要
拼音是小学生学习语文的基础,对于小学生日后学习语文有着非常大的影响。但同时拼音也是具有理论以及学术性的知识,所以在日常教学中,教师不能只是单一地对学生进行拼音教学,而是需要在日常教学中不断地探索出适合小学生的趣味性教学,本文将针对小学拼音教学中趣味教学的应用做出分析。
作者
郑素
机构地区
浙江省乐清市城东第一小学
出处
《小学时代》
2018年第26期56-56,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学语文
拼音教学
趣味教学应用
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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