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例析初中数学教学中数学思想的渗透——以转化思想为例被引量：5

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摘要在初中数学教学中,注重数学思想的渗透是重要目标之一.渗透数学思想,可以发展学生的数学思维,培养学生的数学意识,提高学生的数学素养.数学思想包括转化思想、化归思想、方程思想、函数思想等,文章以转化思想为例,通过实践案例,就如何将数学思想渗透于教学中谈谈自己的看法.

作者史丹萍任庆

机构地区江苏省宜兴市树人中学江苏省宜兴市桃溪中学

出处《数学教学通讯》 2019年第20期11-12,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学转化思想问题解决

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2019年第20期

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