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引导学生阅读整本书的实施方法
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摘要
《语文课程标准》提出"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料."同时明确规定:"要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上."1941年,叶圣陶在《论中学国文课程标准的修订》中对"读整本的书"提到:"把整本书作主体,把单篇短章作辅佐."通过多年的教学经验中,我也深有感触,读整本对于学生语文核心素养的重要性,叶圣陶先生重视读整本书,读整本书能够增加阅读量,内化课上学到的阅读方法,养成良好的阅读习惯.
作者
袁润枝
机构地区
北京邮电大学附属小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第14期56-57,共2页
关键词
学生阅读
《语文课程标准》
引导
阅读兴趣
课外阅读
阅读材料
自主选择
教学经验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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