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场面描写作文训练设计

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摘要设计理念:学生到了七八年级,他们有了一定的阅读,一定的观察,一定的练笔,一定的生活,但作文还是常出现无米下锅的窘态,他们作文还是无病呻吟、言之无物,老师要帮助他们学会在体验中观察,在体验中做一个有心人.

作者徐宏伟

机构地区湖北省孝感市楚环中学

出处《语文教学与研究》 2019年第14期141-142,共2页

关键词训练设计作文场面描写设计理念八年级学生练笔老师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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