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从子列的视角来判定等差(比)数列

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摘要 从本期开始,微专题解读栏目将为大家提供视频盛宴,扫描左侧的二维码,可以看到名师的微专题讲解视频,疑难问题的解决思路都在这里哦!赶快打开微信扫一扫吧!
作者 陈小红
机构地区 江苏省常州高级中学
出处 《新世纪智能》 2019年第19期13-15,共3页
关键词 数列 二维码 视频 专题 名师
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
新世纪智能
2019年 第19期

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