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习近平大学生理想信念教育理论的内在逻辑 被引量:1

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摘要 青年强则国家强,重视青年尤其是大学生的理想信念教育是实现中华民族伟大复兴的必然要求。党的十八大以来,习近平在理想信念问题上提出了一些新思想、新观点和新论断,为新时代大学生理想信念教育提供重要的理论指导。从习近平有关大学生理想信念教育的论述出发,通过其内在逻辑的深刻分析,从而论证该理论的必要性、科学性和实践性。习近平大学生理想信念教育理论的内在逻辑可从五个方面进行探析:历史逻辑是其逻辑起点;理论逻辑是其逻辑来源;现实逻辑是其逻辑指向;价值逻辑是其逻辑高度;实践逻辑是其逻辑归宿。
作者 田雅嫚
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2019年第4期12-15,19,共5页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 重庆市社会科学规划项目:“十八大以来党的意识形态理论创新与实践发展研究”(2017YBMK005)
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