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幽默使语文课堂更有魅力
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摘要
随着新课改的深入,传统的说教式教学已经不适应时代发展需要,特别是在语文课堂这个特殊的语言环境中,需要注入新的活力来提升学生的学习兴趣、优化教学过程,提高教学效率,而教学幽默作为一种新的教学手段和艺术迎合这种需求,幽默艺术在语文课堂上巧妙运用,教师的心理压力大大减轻,课堂气氛和谐活跃,学生积极主动跟随者教师的教学去探究、学习。本文意在探讨在小学语文课堂如何运用幽默艺术来妆点我们的课堂教学。
作者
宋捷
机构地区
甘肃定西市漳县新寺中心小学
出处
《语文教学与研究》
2019年第12期120-121,共2页
关键词
语文课堂
教学幽默
优化教学过程
幽默艺术
学习兴趣
语言环境
教学效率
教学手段
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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