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角色扮演在初中语文课堂中的应用分析
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摘要
在初中语文教学中加强对角色扮演方法的运用,有利于促进学生的个性化发展,有利于加强对学生思维的培养,所以本文就对角色扮演在初中语文课堂中的应用进行以下的分析。加强角色扮演在初中语文教学中的应用,不仅可以提高学生的学习兴趣,还能提高学生对于课文内容的理解,所以初中语文教师应当加强对角色扮演教学方法的研究和运用。
作者
齐丽
付艳
机构地区
山东省临沂沂河实验学校
出处
《语文教学与研究》
2019年第12期132-133,共2页
关键词
初中语文教学
角色扮演
语文课堂
应用
学生思维
个性化发展
学习兴趣
课文内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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