摘要
父母可以为下一代创造好的生活环境、给予好的物质条件,将自己积累的经济资本直接或间接地进行代际间传递,即父辈所积攒的经济资本和社会资本可以进行直接或间接地传递到下一代,以不同形式让下一代受益。但教育资本却要亲力亲为,通过自身行动将教育资本转化为各种形式实现代际传递,且受到很多因素影响。采用定量分析的方法,就教育资本代际间传的影响因素,以及代际传递中对子代教育期望的影响因素做简要的研究和分析。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2019年第8期64-66,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education