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学节日诗词,续文化根脉——《从古典诗歌中领略民族风情》教学设计
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摘要
一、教学目标1.了解我国传统节日的一些基本知识。2.运用所学鉴赏知识对相关传统节日诗歌进行鉴赏。3.培养学生合作探究的能力和语言表达能力。4.引导学生领略民族风情,热爱祖国传统文化。二、教学重难点1.培养学生合作探究的能力。2.激发学生热爱传统文化的热情。
作者
侯斌
机构地区
广东省深圳市建文外国语学校
出处
《语文教学与研究》
2019年第11期145-148,共4页
关键词
传统节日
传统文化
民族风情
古典诗歌
教学设计
语言表达能力
引导学生
诗词
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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