摘要
新时代的立德树人要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生修好品德,成为有大爱、大德、大情怀的人。全面落实立德树人的根本任务,提高学生的思想品质和道德情操现已成为了教育工作的神圣使命。在多年的小学语文教学过程中发现语文教学内容中就存在非常多的具有教育意义的内容,对学生渗透德育提供了良好的素材。立德树人的实现与语文教学有着密不可分的关系,教师应该学会利用其中的有德育教育意义的部分拓展延伸到日常生活中,在完成语文教学的同时达到寓教于乐、寓教于德,进行德育渗透的工作。
出处
《中国校外教育》
2019年第25期19-19,21,共2页
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