全媒体时代下MOOC教学模式转变的思考

国家大力推行互联网+的大战略方针下,互联网媒介形态的大行其道,推进了新媒体媒介形态传播形态的不断开放和兼容。高等教育的发展也随着互联网的革新改变着学生的学习习惯和方式,互联网4G技术的普及和5G的即将到来,课堂教学的互动性也更多样化。起初高校之间利用慕课(MOOC)教学和互动,学科跨界的交叉融合是高校大学生素质教育发展的必然的趋势。4G技术的普及和5G的应用,大学生的生活和学习位于信息透明和碎片化过剩的互联网+时代,互联网上的知识影响了学生的基本判断,渲染了客观世界的认识,慕课的教学不仅要从单一的平台向多传播平台融合,也要发挥自己的学术性,不能停留在浅薄,零碎,肤浅的表面上,所以慕课教学模式在“全媒体”的新时期仍需要提高和创新。