过程性评价在羽毛球教学中的应用

本文分析了羽毛球教学评价存在的问题,对过程性评价及其重要意义进行了分析,从对学生的体质情况及羽毛球基本技术进行评价,实现羽毛球教学评价内容的全面化及评价方法的多样化,实现羽毛球教学评价主体的多元化,实现定性评价与定量评价的结合四方面探索了过程性评价在羽毛球教学中的应用策略,对于羽毛球评价模式的创新发展是一种促进。