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自主互助式实训教学组织模式的研究与实践 被引量:2

Research and Practice on the Self-supporting Practical Skills Training Organization Model
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摘要 在机械制造与自动化专业中建立教学改革试验班,将企业管理模式引入试验班实训教学中,参照工厂组织管理制度,在学生实训时采取分角色分组自主互助式组织形式,进行了三个学年探索与实践,以期全面提高学生专业能力、操作能力及实践能力.通过对实训教学改革实践介绍与分析,探索培养高职人才新方法,为职业院校校内独立实训课程组织实施提供了有益借鉴. Established a teaching reform experiment class in the mechanical manufacturing and automation specialty,introduced the enterprise management model into the experimental class training teaching,and referred to the factory organization management system.The study and practice of the school year,with a view to comprehensively improving students’professional,operational and practical skills.Through the introduction and analysis of practical training reform practice,the new methods of cultivating higher vocational talents are explored,which provides a useful reference for the organization and implementation of independent training courses in vocational colleges.
作者 李升 LI Sheng(Railway Vehicle and Mechanical Engineering Department,Shandong Polytechnic,Jinan 250104)
出处 《现代制造技术与装备》 2019年第7期215-216,218,共3页 Modern Manufacturing Technology and Equipment
基金 山东省教育厅立项,2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“机械制造与自动化专业自主互助式实训教学模式的研究与实践”(2019611) 山东省教育厅立项,2017年度山东省职业教育教学改革研究项目“机械制造专业综合考核模式改革与创新”(2017216) 山东职业学院2017年度教育教学改革研究重点项目“分角色分组自主互助式实训教学模式研究与实践”(JY201702)
关键词 高职教育 实训教学 教学改革 higher vocational education practical teaching organization teaching reform
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参考文献5

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共引文献60

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引证文献2

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