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浅析高中化学教学中如何渗透职业生涯教育
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摘要
高中阶段不仅是学生三观培养的重要阶段,还是职业生涯教育的关键时期。基于高中化学教学是探索职业生涯教育渗透的有效路径,能够引导学生正确认知自我,继而提高职业定位的准确性。本文在理论介绍的基础上,探索职业生涯教育渗透的有效措施,以此提高高中化学教学效率。
作者
马成兰
机构地区
湟中县第一中学
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第6期14-14,共1页
关键词
高中
化学
职业生涯教育
渗透
分类号
O6-4 [理学—化学]
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发明与创新(初中生)
2019年 第6期
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