期刊文献+

浅析高中化学教学中如何渗透职业生涯教育

下载PDF
导出
摘要 高中阶段不仅是学生三观培养的重要阶段,还是职业生涯教育的关键时期。基于高中化学教学是探索职业生涯教育渗透的有效路径,能够引导学生正确认知自我,继而提高职业定位的准确性。本文在理论介绍的基础上,探索职业生涯教育渗透的有效措施,以此提高高中化学教学效率。
作者 马成兰
机构地区 湟中县第一中学
出处 《发明与创新(初中生)》 2019年第6期14-14,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献31

共引文献20

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部