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教育技术学专业课程体系优化研究 被引量:1

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摘要 教育技术学属于实践性强、科学性的专业,是信息技术和教育融合的重要桥梁。教育技术学专业对教育信息化、现代化发展具有深远影响。伴随着新课程改革的深化,专业课程体系优化成为教育教学重要研究内容,课程体系优化成为各校打造教育技术学专业特色课程的重要方法。笔者结合实践研究,就教育技术学专业课程体系优化方法提出可行性方法。
作者 胡燕
机构地区 郑州师范学院
出处 《发明与创新(初中生)》 2019年第6期27-27,44,共2页
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