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浅谈高职院校教师教学评价现状与改进对策
被引量:
1
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摘要
随着职业教育改革的不断深入,高职教育生源的逐渐扩招,教师教学质量的提高成了各高职院校教学改革的重点,而教师教学评价信息是改进教学和改进教学管理的重要依据。本文论述了现阶段高职院校教师教学质量评价内容和方式的现状及改进对策。
作者
陈苗宇
吕晓蓉
机构地区
武汉信息传播职业技术学院
黄陂区姚家集街道中心幼儿园
出处
《发明与创新(初中生)》
2019年第6期48-48,共1页
关键词
教学质量
教学评价
改进对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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