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论新课改下情感教学法在初中诗歌教学中的运用

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摘要 在初中诗歌教学中使用情感教学法已经纳入到我国的教学计划中。若教师能够充分把握情感教学法的运用,那么初中生的诗歌学习将会有巨大的进步,体现在学生个人审美能力的提升和理想信念的建成,也体现在学生对中华优秀文化的有效吸收和传承。以下,该文从情感教学法的历史脉络、新课改之下的情感教学法,以及具体诗歌的运用,来谈一谈情感教学法在初中诗歌教学中的运用。
出处 《科技资讯》 2019年第18期103-104,共2页 Science & Technology Information
基金 湖南社科基金基地项目(项目编号:15JD43) 湖南文理学院博士科研启动基金项目(项目编号:15BSQDO4) 2017年度湖南文理学院教改革项目“地方高校新闻专业转型发展的内涵与实践”
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