摘要
高职教育因为高等教育越来越广泛,开始进入到飞速发展的阶段。大部分高职院校,因为大量的资金投入,硬件方有了稳定的提升,大量引进高学历、有高级工程师加盟到教师队伍,师资力量更为雄厚,软件方面也有了较大的进步。不过高职学生厌学的状况,反而有增无减。该文针对高职学生厌学问题,从家庭、社会、学校以及学生这4方面进行深入剖析,并且基于这个前提下,探索解决方法,从根本上扭转高职学生厌学局面,帮助学生逐步地爱上学习,最终实现高职院校教学质量的提升,学生学习更有成效的目的。
出处
《科技资讯》
2019年第18期147-147,149,共2页
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