数控编程一体化教学设计与实践

随着数控技术在机械制造业中的应用日益广泛,数控编程的重要性也与日俱增。《数控编程》作为机类、数控类专业的核心专业技术课程,其教学质量的高低,显然将直接影响数控技术新型人才的培养。因此该文针对该课程,结合笔者多年教学经验,围绕"教学导入→教学设计→教学实践"这条主线,探讨利用理实融合的一体化教学来提高教学效果。