地铁电话闭塞教学的思路探讨

在地铁信号严重故障下,地铁企业使用电话闭塞的方法维持列车运行,但电话闭塞法涉及多规章、多岗位等特点,其技能训练的教学组织困难,院校开展相关技能培训时容易表面化。该文针对地铁电话闭塞教学的诸多难点,提出甄选合理的教学内容、实行多阶段分层次参与型教学方案、全面优化考核方法,同时开发针对性实训设备、布置综合实训环境等一系列方案,多种措施多管齐下,快速、有效地解决这一难题。