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矛盾处必然有风景——《我的叔叔于勒》教学实录

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摘要导入--师:课文我们已经读过了,现在来交流一下。你认为--PPT:这是一个关于_的故事。生:金钱关系。(其余发言类似。)一、作者意义与文本意义师:我们先来看看人物家庭境况。(关于第1、2、17段内容的探讨、交流过程此略。)师:谁来总结一下?

作者李明哲(执教) 李素文(整理)

机构地区山东省鱼台县教体局教研室山东省鱼台县王庙镇周堂中学

出处《读写月报（语文教育版）》 2019年第6期48-55,共8页 Reading & Writing Monthly

关键词《我的叔叔于勒》教学实录风景矛盾文本意义金钱关系交流课文

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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读写月报（语文教育版）

2019年第6期

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