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抓好提升学校教育质量的关键
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摘要
基于学校的发展状况和生源特点,广渠门中学以"尊重、接纳生命的差异,通过教育实现学生生命成长的增量"为价值追求,因材施教,五育并举,综合育人,努力提升教育质量,实现每个学生的全面、健康、个性化发展。
作者
李志伟
机构地区
北京市广渠门中学
出处
《北京教育(普教版)》
2019年第7期34-35,共2页
Beijing Education
关键词
教育质量
学校
生命成长
广渠门中学
个性化发展
生源特点
因材施教
学生
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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