学生的成长就是我的成长

为了走进学生,我参加了学校的心育团队,参加了青少年活动中心举办的知心姐姐培训、资源教师团体辅导培训等,研究学生的心理,尝试着用学到的技巧处理学生的问题。渐渐地,学生们成长了,我也成长了。