秉持初心，向着卓越前行

作为一名新教师,我的成长经历着三个阶段--关注生存、关注情境、关注学生。在"关注生存"阶段,我最大的困难是怎样和学生相处。为此,我求教于身边资深的班主任,向他们学习好的带班方法和沟通方式。我还参加了海淀区行为分析教师培训,比较系统地学习了行为理论,还阅读了一些教育心理学和发展心理学的书籍。我逐渐明白,教师要依据学生的天性,引导其做正确的事。