生活，也是幼儿的游戏场

有幼儿的地方就有游戏。游戏是幼儿生活、学习不可缺少的一部分。幼儿借助游戏接受现实社会规定的生活方式和行为规范,养成规则意识,内化社会行为。基于此,"如何让一日生活环节充满游戏性,让幼儿在角色游戏的体验中培养社会性"成为我们着重思考的问题,我们首先从一日生活中的"早来园"这一环节切入。