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浅谈初中生物探究实验教学的延伸拓展
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摘要
随着新课改的不断推进,初中生物教学的方式也有了新的发展。初中生物是基于生物实验的基础上进行教学的,因此,提高学生的动手实践能力,帮助学生进行全方面发展成为了教学的重心。但是生物实验不仅仅基于课本教材,而是要在教学过程中体现实验的拓展和延伸,使学生能够发散思维,提高综合素质。
作者
陈伟
机构地区
海门市开发区中学
出处
《文理导航》
2019年第20期63-63,76,共2页
关键词
初中
生物
实验
拓展延伸
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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3
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