期刊文献+

初中生物教学中激发学生学习兴趣的策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师,是激发学生求知活动的重要动力。生物是一门抽象而又深奥的学科,学生都感觉难学,容易产生怕学、厌学的心理。激发学生学习生物的兴趣是生物教师的重要职责。作为教育者应充分利用各种课堂教学手段,激发学生学习兴趣,提高教学质量,为培养更多、更优秀的创新人才而努力。
作者 尹英
机构地区 秦安县王尹中学
出处 《文理导航》 2019年第20期71-72,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部