解读新课程改革理论培养中学生锻炼习惯

下载PDF

导出

摘要《义务教育体育与健康课程标准》指出:"学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。"

作者刘维阔

机构地区甘肃省白银市会宁县新添堡乡初级中学

出处《文理导航》 2019年第20期94-94,共1页

关键词解读培养中学生锻炼习惯新课程改革理论

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1王田.新课改下的小学英语学习兴趣培养[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(4):22-22.
2朱佩霞.新课改下农村初中数学课堂高效教学初探[J].东西南北（教育）,2019(5):96-96.
3王雯心.中国语境下个性化英语教学的理念与实践研究[J].江西电力职业技术学院学报,2018,31(10):136-137. 被引量：1
4马树霞.情景教学法在初中语文课堂教学中存在的问题[J].青年与社会,2019,0(5):84-84.
5刘玉双.探究式教学在小学数学课堂上的应用[J].教师,2019,0(18):62-63. 被引量：1
6陈新民.对高中英语教学的反思[J].最漫画·学校体音美,2018,0(19):00157-00158.
7李军.创设环境激发和保持幼儿学习刺绣的兴趣[J].好家长,2019,0(30):168-168.
8杨茂胜.课改理论思考——初中数学教学“六个观点”[J].文理导航,2019,0(20):25-25.
9吕晓霞.浅谈搞好素质教育提高课堂教学的实质性[J].文理导航,2019,0(25):94-94.
10宋文华.案例教学法在应用文写作教学中的运用[J].现代职业教育,2019(13):206-207.

文理导航

2019年第20期

浏览历史

内容加载中请稍等...

解读新课程改革理论培养中学生锻炼习惯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

解读新课程改革理论 培养中学生锻炼习惯

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

解读新课程改革理论培养中学生锻炼习惯